loader
MaskImg

الاخبار

اخبار ثقافية واجتماعية وفنية

ندوة " التعليم الألكتروني وأثره على واقع التدريس في العراق "في كلية الكوت الجامعة

breakLine
2022-01-20

 

وكالة نخيل عراقي || واسط


أقامت وحدة التعليم المستمر في كلية الكوت الجامعة وبالتعاون مع البيت الثقافي في واسط التابع لدائرة العلاقات الثقافية العامة في وزارة الثقافة والسياحة والاثار ندوة علمية تحت عنوان "التعليم الألكتروني وأثره على واقع التدريس في العراق " شهدتها قاعة الدكتور عبد الزهرة الربيعي .

و بحضور عدد  من المثقفين والادباء وكوادر تربوية وتدريسية وعدد من طلبة كلية الكوت الجامعة وممثلي الروابط الادبية والاتحادات  ووسائل الاعلام .

ومن جانبه أشار البيت الثقافي في واسط إلى أهمية اقامة هذه الندوة العلمية عن واقع التعليم الألكتروني واثره على الواقع التدريسي في العراق .

والتي يسعى من خلالها تجسيد كل توجيهات دائرة العلاقات الثقافية العامة في عقد الندوات الخاصة بهكذا مواضيع مهمة وايجاد الحلول المناسبة لها  والعمل على رفع المستوى التعليمي في المؤسسات التعليمية .

بعدها قدم المحاضرين في هذه الندوة شرحًا مفصلًا وتقديم مقترحات تطوير العملية التربوية من أجل رفع المستوى العلمي ومواكبة الأحداث في ظل الظروف التي يمر بها البلد .

وأضاف المحاضرين " التعليم يعتبر ركيزة مهمة من ركائز تقدم المجتمعات والاعلام له دور مهم في توعية تلك المجتمعات ودمج التعليم والاعلام الالكتروني لتقديم خدمة في ظل الظروف الراهنة لابد منه لتحجيم الخسائر الناجمة من أثر فايروس كورونا و يعمم ايضا في حالة حدوث معوقات اخرى  فيمكن ان نعتبره حل طارئ في ظرف طارئ  وتنشيط المنصة الإلكترونية  من الايجابيات التي التمسناها في ادارة هذه الازمة لمواكبة عجلة العلم والتعلم ،

وبين المحاضرين " أنَّ الارتباط المباشر لكل من الاساتذة والطلاب في المدارس له اهمية بالغة في نقل المعلومة الحية المتكاملة وزيادة انتباه الطلبة بإشراكهم المباشر كمساهمين لا كمتلقين، وهذا سيزيد من عامل التحفيز وسيحقق نتائج أفضل وفي حال استقرار الوضع الراهن فلا بأس من الاستفادة من التعليم عن بعد واستخدام المنصات الالكترونية مع دمجة بالتعليم الحي (التعليم الجامعي) لكون التعليم عن بعد لا يخلو من السلبيات ويفضل عدم التعميم ولا التضيق في تطبيق هكذا مشاريع .

فاختيار الوسائل التعليمية يشكل تحديًا أساسيًا في التصميم التعليمي التقليدي والإلكتروني, يجب أن يبذل المحاضر جهداً لتحديد الوسائل التفاعلية المناسبة لكل طريقة؛ فعملية إشراك الطلبة الموجودين في أماكن مختلفة، والمحافظة على انتباههم عبر الأجهزة، ليست بالأمر السهل ولكنها بالتأكيد ليست مستحيلا وتعتبر الامتحانات الكتابية الوسيلة الأكثر شيوعاً وخصوصاً في الامتحانات النصفية والنهائية ولتقييم الإلكتروني يبدو متعسرا، لتعذر عملية المراقبة تفاديا للغش باستخدام نفس الأجهزة.ان مسؤولية المحاضر هنا أن ينوع وسائله لتغطي الاحتياجات المختلفة؛ وهنا يحتاج المحاضر إلى أن يختار البرامج والتطبيقات المناسبة لتجهيز "تركيبة" من المواد التعليمية تتماشى مع الأنماط المختلفة و توفر التكنولوجيا عاملاً مهماً لنجاح فكرة التعلم الإلكتروني،

وجرت خلال الندوة الثقافية مداخلات ومناقشات مستفيضة  وطرح عدة امور تتعلق بموضوع واقع التعليم الألكتروني وأثره على التدريس في العراق .

ومن الجدير بالذكر شارك فيها عدد من الحضور وبعدها تم تكريم الساده المحاضرون بشهادات شكر وتقدير .

...........................

الاخبار الثقافية والاجتماعية والفنية والقصائد والصور والفيديوهات وغير ذلك من فنون يرجى زيارة موقع نخيل عراقي عبر الرابط التالي :-

www.iraqpalm.com

او تحميل تطبيق نخيل

للأندرويد على الرابط التالي 

حمل التطبيق من هنا

لاجهزة الايفون

حمل التطبيق من هنا

او تابعونا على مواقع التواصل الاجتماعي 

فيس بوك نخيل عراقي

انستغرام نخيل عراقي